лытдыбр

[ainesk]

Последний месяц каждая неделя делилась у меня напополам. С понедельника по среду - скучные, серые будни. Кучи уроков, написание эссе, отсиживание последних лекций. Среда - пик неприятности; единственная пара (хуже было только БЖД на первом курсе), которую посто невозможно выносить, настолько неадекватна преподаватель. Но уже с утра в четверг все меняется. Одно приятнейшее занятие следует за другим. Вначале -- это просто ЧУДО!!! - после прогулки к метро через парк вместе с опаздывающим на работу мужем - целых три, ТРИ С ПОЛОВИНОЙ ЧАСА ЖИВОПИСИ в Строгановке. Оказалось, что туда можно запросто пройти, не предъявляя никаких студенческих (в моем вузе такая дерзость ни за что не пройдет), подняться на пятый этаж, выбрать постановку и писать, писать натюрморты. Никто не обращает на тебя внимания; вернее, просто принимают за студентку. Пачкающуюся работу можно оставить у девушки, знакомой по занятиям рисунком, и, с руками в пятнах краски, которая без мыла ну никак не отмывается, с грязной палитрой в пакете, от которой так приятно пахнет растворителем, отправится на немецкий в институт. Потом пятница: после занятий бысто-быстро, добраться до какой-нибудь выставки (благо, их так много, и одна другой интересней :)), провести на ней часик, а потом - на Шаболовку, в мастерскую заниматься рисунком. И впереди еще целых два выходных, со своими радостями...

вот первый натюрморт, что я нарисовала в Строгановке:







а этот натюрморт, вобщем-то, еще не закончен. (он кстати, размерами больше, чем первый) Поэтому ваши замечания будут как нельзя кстати :) Тем более, что пишу я безо всяких учителей и советов. Ну и понятно, что работы тут еще непочатый край. Интересно, сколько нужно будет написать натюрмортов, чтобы хоть чуть-чуть приблизиться к тому, как мне хочется писать? 100? (вопрос риторический :-)


...скоро правда, всего через неделю, уже не нужно будет ходить каждый день на занятия. Начинаются экзамены, два месяца экзаменов...

Comments

[fotogirl.livejournal.com]

Я рисовать начала (как впрочем и английский учить) сравнительно недавно, и вот возникла такая ассоциация.
Язык учишь с алфавита, потом соствляешь простенькие предложения, так же и в рисовании - узнаешь про цвета,композицию, пытаешься что-то нарисовать. И то и то получается корявое - нет опыта, делаешь ошибки. И так же как иностранные слова в самом начале непонятны, так же и непонятна и техника рисования. И нужно заниматься постоянно и там и там.
Когда попадаешь в среду язык учить гораздо легче, то же с рисованием - посещение музеев, дружба с художниками, обмен опытом дело упрощают.
Помню момент, когда перестала переводить английские слова на русский и стала их сразу же понимать, (сейчас иногда бывает, понимаю слово и не могу найти русский ему эквивалент, приходиться лезть в словарь )), так же и с рисованием подсознание (обходя сознание) подсказывает цвет или линию.

Можно выучить язык чтобы было достаточно, например, для бытового общения (так же как можно научиться рисовать очень реалистичные или академически правильные работы.) И чаще всего большинство людей на этом останавливаются. Но если вы хотите читать книжки по-сложнее, или же писать на новом для вас языке, то нужно продолжать заниматься. Потом если вы хотите писать более сложные вещи (философские трактаты :)), интересные не только вам но и окружающим, нужно продолжать обучение, узнавая больше о мире, набираясь опыта, путешествуя, анализируя жизнь вокруг. Так же и с рисованием - нельзя останавливаться на достигнутом. Посмотрите на Пикассо. И может быть через время получиться передавать свои мысли и чувства просто, понятно, красиво. Через английский или через краски )))