Последний месяц каждая неделя делилась у меня напополам. С понедельника по среду - скучные, серые будни. Кучи уроков, написание эссе, отсиживание последних лекций. Среда - пик неприятности; единственная пара (хуже было только БЖД на первом курсе), которую посто невозможно выносить, настолько неадекватна преподаватель. Но уже с утра в четверг все меняется. Одно приятнейшее занятие следует за другим. Вначале -- это просто ЧУДО!!! - после прогулки к метро через парк вместе с опаздывающим на работу мужем - целых три, ТРИ С ПОЛОВИНОЙ ЧАСА ЖИВОПИСИ в Строгановке. Оказалось, что туда можно запросто пройти, не предъявляя никаких студенческих (в моем вузе такая дерзость ни за что не пройдет), подняться на пятый этаж, выбрать постановку и писать, писать натюрморты. Никто не обращает на тебя внимания; вернее, просто принимают за студентку. Пачкающуюся работу можно оставить у девушки, знакомой по занятиям рисунком, и, с руками в пятнах краски, которая без мыла ну никак не отмывается, с грязной палитрой в пакете, от которой так приятно пахнет растворителем, отправится на немецкий в институт. Потом пятница: после занятий бысто-быстро, добраться до какой-нибудь выставки (благо, их так много, и одна другой интересней :)), провести на ней часик, а потом - на Шаболовку, в мастерскую заниматься рисунком. И впереди еще целых два выходных, со своими радостями...
вот первый натюрморт, что я нарисовала в Строгановке:



а этот натюрморт, вобщем-то, еще не закончен. (он кстати, размерами больше, чем первый) Поэтому ваши замечания будут как нельзя кстати :) Тем более, что пишу я безо всяких учителей и советов. Ну и понятно, что работы тут еще непочатый край. Интересно, сколько нужно будет написать натюрмортов, чтобы хоть чуть-чуть приблизиться к тому, как мне хочется писать? 100? (вопрос риторический :-)
...скоро правда, всего через неделю, уже не нужно будет ходить каждый день на занятия. Начинаются экзамены, два месяца экзаменов...
no subject
Date: 2005-03-31 03:52 pm (UTC)no subject
Date: 2005-04-06 06:46 pm (UTC)да нет, все же трону )) завтра как раз.
а вообще, что же Вы вот это все мне не написали; намного интересней, чем похвала ))
"На мой взгляд, в 1-ом натюрморте - цвета теплые, то не хватает контраста,я бы затемнила фон + проблемы с композицией - белый кувшим и апельсин в странной для глаз позиции. Я когда на него смотрю, у меня не возникает чувств. В то же время 2-ой натюрморт мне более интересен из-за цветового контраста (вот вам и лимон и синяя тряпка); цвет создает настроение + контраст, тон, свет, композиция все это в порядке и создает или точнее пробуждает эмоции."
no subject
Date: 2005-04-07 12:43 am (UTC)Сейчас подумала, что во втором самое главное то что он не распадается на отдельные куски, что очень, как мне кажется, важно. Как будто предметы связанны невидимыми ниточками ))
А первый.. Контраст можно подтянуть, а вот что с углом стола и белым кувшином делать ума не приложу. Не на месте как-то.
Еще подумала - изучение живописи очень похоже на изучение иностранного языка :)))
no subject
Date: 2005-04-07 05:34 pm (UTC)no subject
Date: 2005-04-08 05:04 pm (UTC)Язык учишь с алфавита, потом соствляешь простенькие предложения, так же и в рисовании - узнаешь про цвета,композицию, пытаешься что-то нарисовать. И то и то получается корявое - нет опыта, делаешь ошибки. И так же как иностранные слова в самом начале непонятны, так же и непонятна и техника рисования. И нужно заниматься постоянно и там и там.
Когда попадаешь в среду язык учить гораздо легче, то же с рисованием - посещение музеев, дружба с художниками, обмен опытом дело упрощают.
Помню момент, когда перестала переводить английские слова на русский и стала их сразу же понимать, (сейчас иногда бывает, понимаю слово и не могу найти русский ему эквивалент, приходиться лезть в словарь )), так же и с рисованием подсознание (обходя сознание) подсказывает цвет или линию.
Можно выучить язык чтобы было достаточно, например, для бытового общения (так же как можно научиться рисовать очень реалистичные или академически правильные работы.) И чаще всего большинство людей на этом останавливаются. Но если вы хотите читать книжки по-сложнее, или же писать на новом для вас языке, то нужно продолжать заниматься. Потом если вы хотите писать более сложные вещи (философские трактаты :)), интересные не только вам но и окружающим, нужно продолжать обучение, узнавая больше о мире, набираясь опыта, путешествуя, анализируя жизнь вокруг. Так же и с рисованием - нельзя останавливаться на достигнутом. Посмотрите на Пикассо. И может быть через время получиться передавать свои мысли и чувства просто, понятно, красиво. Через английский или через краски )))
no subject
Date: 2005-03-31 03:59 pm (UTC)и вообще хорошИ обе работы!
(а что значит "лытдыбр"?)
:-)
Date: 2005-03-31 04:15 pm (UTC)no subject
Date: 2005-03-31 05:29 pm (UTC)no subject
Date: 2005-03-31 05:43 pm (UTC)Да, а еще туда можно за плату (какую-то очень небольшую, точно меньше 50 рублей) ходить на наброски по вторникам и четвергам; точно не знаю, но, кажется, с 17 до 19 часов.
...выдам я вам сейчас все секреты, а потом как пойдут в Стогановку толпы не-студентов ;-)
no subject
Date: 2005-03-31 05:49 pm (UTC)no subject
Date: 2005-03-31 06:15 pm (UTC)правда уж очень холодный на мой вкус )
no subject
Date: 2005-03-31 06:23 pm (UTC)какие выставки Вам показались интересными, расскажите пожалуйста))
no subject
Date: 2005-04-01 07:11 am (UTC)До 3 апреля в Третьяковке на Крымском валу - Бубновый валет. Я на ней дважды была, сразу после открытия и на прошлой неделе. 8 огромных залов - покрашенных в очень приятные синие, голубые, зеленые, красные цвета, что-то около 150 картин, и не только бубновалетовцев, но еще и французов-немцев, у которых они учились (Матисс, Гоген, Ван Донген, Дерен, ...). И невероятно праздничное ощущение от просмотра.
Еще любопытно было на выставке студентов-суриковцев (но она уже закончилась), а вот молодежная выставка в Доме художника на Кузнецком мосту еще, наверное, продолжается. Туда нужно идти если интересно, как рисуют и пишут молодые художники, многие - еще студенты художественных вузов.
Все остальные - тоже хорошие (за исключением, разве что, "Сообщников" из биеналле), но уже закончились.
...я лучше напишу, куда я еще только собираюсь сходить:
1) до 10 апреля - в Третьякове выставка пастелей до начала 20 века
2) до 29 мая там же - огромная выставка Шагала
3) до 20 мая в Пушкинском - "От Джотто до Малевича" - там из русских и итальянских собраний: русские иконы, рсиунки и картины художников итальянского возрождения, и так дальше через века до 20, Модильяни, Серов, ...
no subject
Date: 2005-04-18 09:10 am (UTC)она сначала у нас была
прекрасно сделана
рекомендую
no subject
Date: 2005-04-24 07:16 am (UTC)пришлось даже под дождем в очереди постоять
Действительно, прекрасная
no subject
Date: 2005-03-31 06:55 pm (UTC)no subject
Date: 2005-04-01 06:08 am (UTC)даже пиненом запахло :-)
no subject
Date: 2005-04-01 07:22 am (UTC)no subject
Date: 2005-04-01 07:26 am (UTC)no subject
Date: 2005-04-01 09:28 am (UTC)no subject
Date: 2005-04-01 08:23 pm (UTC)no subject
Date: 2005-04-01 05:46 pm (UTC)я не знаю КАК ты хочешь, есть ли образцы для подражания,
...вот только на втором круглое что-то в центре малоинтересно выглядит и закомпановалось не очень...предметы кто ставил - мало думал. Но для учебной работы нормально :)
Тряпка удалась(ближний край), что в ней лежит не понятно... бутылка слева удалась особенно . Оконная рама протокольная. Ясное дело - стеклопакет... Лучше вообще не писать такие штуки( не дописывать), если не знаешь как обыграть.
Удачи.
Завидую :)
no subject
Date: 2005-04-01 08:23 pm (UTC)а рама, да, нужно с ней что-то сделать, это точно. И вид за окном хочу еще уточнить. А что лежит на тряпке... я сама не совсем понимаю... вроде бы муляжи груш; а круглое в центре - фарфоровая тарелка с синей росписью, весьма даже красивая в жизни )))
no subject
Date: 2005-04-04 10:36 am (UTC)муляж груши надо писать как живую грушу
зачем мертвечину усугублять
вон рядом идёт выставка Бубнового валета, сходи, посмотри на натюрморты Машкова, Кончаловского, Куприна...
натура - лишь повод
всё внутри тебя
задачу ставить себе надо
что хочешь написать
no subject
Date: 2005-04-04 02:53 pm (UTC)а на выставке этой я даже дважды была
только когда сам пишешь, сложно соотнести с тем, что у других видела.
да, и задача... в каком ключе ее надо ставить? Вы бы, например, как поставили?
я вроде-как вначале тоже что-то такое себе определяю. В этом именно натюрморте: чтобы было пространство - от края стола - через стол - к виду за окном; чтобы передать свет в контражуре, но чтоб тени не были черными и слишком темными, и чтоб все предметы как бы в свете купались; чтобы стекло было прозрачным, бутылка фарфоровой, с рефлексами, сложной по цвету, а тряпка - тряпкой; чтобы было такое холодное ощущение утра.
no subject
Date: 2005-04-04 03:21 pm (UTC)задача - это штудия цветовая. или настроение, или форма, или цвет, или динамика, или атмосфера,
в каждом случае всё остальное подчиняется. Вот я о чём.
А можно и просто по наитию, но это только гении и самоучки умеют :)
а вот вам случай обратный
Date: 2005-04-02 08:01 pm (UTC)Re: а вот вам случай обратный
Date: 2005-04-03 05:47 pm (UTC)впрочем, вот и мама моя проработала большую часть жизни математиком в НИИ и постоянно при этом учила язык: английский, польский (!), французский, немножко немецкий, греческий и латынь.
А мне ведь тоже нравится языки учить, это просто сейчас в институте все приелось, стало занудным. Хотя вместо изучения третьего языка (в вузе же, о чем я сейчас немного жалею), я почти не колеблясь выбрала участие в театре, а потом - все больше-больше занятий рисованием, живописью и т.д.
Re: а вот вам случай обратный
Date: 2005-04-03 06:58 pm (UTC)А какие ваши языки, если не секрет?
> все приелось, стало занудным.
боюсь, это минус института. Чтоб было не занудно нужны хорошие преподаватели, хорошие специалисты + да ещё и обожающие свой предмета. Когда я учился мне встретились за 7 лет пять таких преподавателей. Каждый
Re: а вот вам случай обратный
Date: 2005-04-03 07:01 pm (UTC)Re: а вот вам случай обратный
Date: 2005-04-03 07:50 pm (UTC)"второй" язык - немецкий. Его я учу 4ый год, и с ним как-то не сложилось. Первые два года были ужасные учителя. Он с трудом давался + еще несуразные требования и лень делать что-то сверх заданного. В итоге я достаточно свободно читаю газетные статьи, понимаю новости, могу говорить, но только с ошибками. Для жизни, общения, и, даже, наверное, какой-то работы, это годится, но вот чтобы сдать госы - боюсь, что не очень :( Я хотела поехать летом прошлым на курсы в Германию, но мне отказали в визе, да еще и дурную печать поставили в паспорт :(
Еще я в детстве до окончания школы учила французский, но очень многое забылось. В итоге я могу читать детские книжки, газеты; попав в страну, я очень быстро начинаю понимать французов, и даже постепенно начинаю говорить. Но писать разучилась совсем. Впрочем, я думаю, год позанимавшись, можно довести язык до вполне приличного уровня (что я когда-нибудь собираюсь сделать :-)
а так... я очень хочу и французский доучить, и поучить итальянский, и может, когда-нибудь, к примеру, польский.
Но еще больше я хочу рисовать и заниматься живописью.
А впрочем - посмотрим, что из этого получится.
Re: а вот вам случай обратный
Date: 2005-04-03 08:02 pm (UTC)Да уж, это скверно.
>еще больше я хочу рисовать и заниматься живописью.
Приятно, что вы точно знаете чему хотите учиться. Столько печальных примеров.
Спасибо за подробный ответ.
no subject
Date: 2005-04-03 08:31 am (UTC)no subject
Date: 2006-03-02 10:42 am (UTC)расскажите, пожалуйста, подробнее о Строгановке. я бы очень, ОЧЕНь хотела учиться рисовать, но возможностей для себя 21-летней не вижу :)
no subject
Date: 2006-03-06 11:24 am (UTC)Я могу посоветовать два варианта.
Первый, о нем я узнала от своей подружки: есть в жж такое сообщество - hudojka.
Через него можно попасть на занятия рисунком и живописью именно для начинающих, но при том взрослых людей. Вот ссылка - http://community.livejournal.com/hudojka/ Там все дается очень гармонично - и рисунок карандашом натюрмортов, и быстрые наброски друг-друга, и натюрморты акварелью, и задания по стилизации и композиции, и графика.
Второй - найти художников, которые дают уроки у себя в мастерской. Я могу рассказать про то, где занималась и занимаюсь я. И если нужно - дать телефоны :-)
Правда, я все же в старших классах школы параллельно проучилась несколько лет в художке.
Значит так. На Шаболовке каждый вечер по будням по три-четыре часа идут занятия академическим рисунком: гипсовые геометрические фигуры, гипсовые головы, фигуры, а потом работа с натурщиком (портреты и обнаженка). В основном там занимаются абитуриенты в Строгановку. Там превосхожный учитель. Но возможно для начала это сложновато.
А по субботам утром-днем я езжу в мастерскую к художнице заниматься живописью. Там можно писать (или научиться писать) гуашью, маслом, темперой акрилом.
no subject
Date: 2006-03-06 02:06 pm (UTC)жж-шную художку я посещала, но хочу взяться за обучение более серьезно и основательно.
наверное, мне нужно хоть что-то уметь для того, чтобы посещать занятия на шаболовке. посмотрела в интернете, действительно много художников, которые дают уроки начинающим. вы меня обнадежили :) обязательно обращусь к вам за контактами, но позже, когда буду готова. еще раз спасибо!
no subject
Date: 2006-03-06 02:10 pm (UTC)no subject
Date: 2006-03-06 02:16 pm (UTC)Можете ко мне постучаться - 271-897-088
no subject
Date: 2006-03-06 11:27 am (UTC)