лытдыбр

[ainesk]

Последний месяц каждая неделя делилась у меня напополам. С понедельника по среду - скучные, серые будни. Кучи уроков, написание эссе, отсиживание последних лекций. Среда - пик неприятности; единственная пара (хуже было только БЖД на первом курсе), которую посто невозможно выносить, настолько неадекватна преподаватель. Но уже с утра в четверг все меняется. Одно приятнейшее занятие следует за другим. Вначале -- это просто ЧУДО!!! - после прогулки к метро через парк вместе с опаздывающим на работу мужем - целых три, ТРИ С ПОЛОВИНОЙ ЧАСА ЖИВОПИСИ в Строгановке. Оказалось, что туда можно запросто пройти, не предъявляя никаких студенческих (в моем вузе такая дерзость ни за что не пройдет), подняться на пятый этаж, выбрать постановку и писать, писать натюрморты. Никто не обращает на тебя внимания; вернее, просто принимают за студентку. Пачкающуюся работу можно оставить у девушки, знакомой по занятиям рисунком, и, с руками в пятнах краски, которая без мыла ну никак не отмывается, с грязной палитрой в пакете, от которой так приятно пахнет растворителем, отправится на немецкий в институт. Потом пятница: после занятий бысто-быстро, добраться до какой-нибудь выставки (благо, их так много, и одна другой интересней :)), провести на ней часик, а потом - на Шаболовку, в мастерскую заниматься рисунком. И впереди еще целых два выходных, со своими радостями...

вот первый натюрморт, что я нарисовала в Строгановке:







а этот натюрморт, вобщем-то, еще не закончен. (он кстати, размерами больше, чем первый) Поэтому ваши замечания будут как нельзя кстати :) Тем более, что пишу я безо всяких учителей и советов. Ну и понятно, что работы тут еще непочатый край. Интересно, сколько нужно будет написать натюрмортов, чтобы хоть чуть-чуть приблизиться к тому, как мне хочется писать? 100? (вопрос риторический :-)


...скоро правда, всего через неделю, уже не нужно будет ходить каждый день на занятия. Начинаются экзамены, два месяца экзаменов...

Comments

[ainesk.livejournal.com]

:) спасибо
да нет, все же трону )) завтра как раз.

а вообще, что же Вы вот это все мне не написали; намного интересней, чем похвала ))
"На мой взгляд, в 1-ом натюрморте - цвета теплые, то не хватает контраста,я бы затемнила фон + проблемы с композицией - белый кувшим и апельсин в странной для глаз позиции. Я когда на него смотрю, у меня не возникает чувств. В то же время 2-ой натюрморт мне более интересен из-за цветового контраста (вот вам и лимон и синяя тряпка); цвет создает настроение + контраст, тон, свет, композиция все это в порядке и создает или точнее пробуждает эмоции."

[fotogirl.livejournal.com]

Духу не хватило )))

Сейчас подумала, что во втором самое главное то что он не распадается на отдельные куски, что очень, как мне кажется, важно. Как будто предметы связанны невидимыми ниточками ))
А первый.. Контраст можно подтянуть, а вот что с углом стола и белым кувшином делать ума не приложу. Не на месте как-то.

Еще подумала - изучение живописи очень похоже на изучение иностранного языка :)))

[ainesk.livejournal.com]

интересно, чем именно?

[fotogirl.livejournal.com]

Я рисовать начала (как впрочем и английский учить) сравнительно недавно, и вот возникла такая ассоциация.
Язык учишь с алфавита, потом соствляешь простенькие предложения, так же и в рисовании - узнаешь про цвета,композицию, пытаешься что-то нарисовать. И то и то получается корявое - нет опыта, делаешь ошибки. И так же как иностранные слова в самом начале непонятны, так же и непонятна и техника рисования. И нужно заниматься постоянно и там и там.
Когда попадаешь в среду язык учить гораздо легче, то же с рисованием - посещение музеев, дружба с художниками, обмен опытом дело упрощают.
Помню момент, когда перестала переводить английские слова на русский и стала их сразу же понимать, (сейчас иногда бывает, понимаю слово и не могу найти русский ему эквивалент, приходиться лезть в словарь )), так же и с рисованием подсознание (обходя сознание) подсказывает цвет или линию.

Можно выучить язык чтобы было достаточно, например, для бытового общения (так же как можно научиться рисовать очень реалистичные или академически правильные работы.) И чаще всего большинство людей на этом останавливаются. Но если вы хотите читать книжки по-сложнее, или же писать на новом для вас языке, то нужно продолжать заниматься. Потом если вы хотите писать более сложные вещи (философские трактаты :)), интересные не только вам но и окружающим, нужно продолжать обучение, узнавая больше о мире, набираясь опыта, путешествуя, анализируя жизнь вокруг. Так же и с рисованием - нельзя останавливаться на достигнутом. Посмотрите на Пикассо. И может быть через время получиться передавать свои мысли и чувства просто, понятно, красиво. Через английский или через краски )))