В американских (скорее, англоязычных) жж сообществах для художников и просто рисующих и на сайтах, куда я случайно забредала, бросается в глаза -- низкий уровень работ. Я встретила максимум человек 5-7, о которых можно сказать "умеет рисовать". Все остальное: ерунда, нарисовано плохо, да и сюжет скучный и банальный. Мне бы такое показать просто стыдно было. И при этом авторы пишут, что они "гордятся тем, что показывают у себя на сайте", что эта работа им "особенно нравится", что они "довольны" и т.д. И в комментариях -- то же самое: "как это у вас хорошо получилось", "очень даже", "на Матисса похоже". Девушка выкладывает свое портфолио для поступления в вуз (парочка грубых натюрмортов акрилом, серенький карандашный натюрмортик, еще кой-чего), и ей пишут, что оно "сильное". А так рисовали средненькие, да нет, скорее даже плохие ученики в моей художке.
Если я не права -- скажите, я буду рада ;-)
Если я не права -- скажите, я буду рада ;-)
no subject
Date: 2005-01-29 05:17 am (UTC)Все обьясняется очень просто:
Американцы пекуться о правах человека (это в конституции написано, и в общем-то так и есть, хотя, к сожалению, про администрацию Буша, и вообще все его гребанное президенство могу сказать прямо противоположное.)
Они считают что рисовать (и свои рисунки выставлять) может каждый, а не только талантливый и обученный человек. В их сообществах не ругаются и не хамят как в наших, потому что это считается неприличным; они выросли со знанием того, что все люди разные и у всех разные вкусы, и относятся к друг другу с уважением и пониманием. Каждый имеет право на self-expression правда же? Наши не показывают свои "плохие" рисунки, в ру_артистс например, потому что там или обольют грязью или просто удалят пост.
В Америке государство заботиться о человеке, а не об исскустве. В том смысле, что не запихивают в рамки. И все счастливы, как мне кажется. Хочешь рисовать - рисуй, поступай в вуз, плати за это деньги. Другой вопрос - получится ли из тебя художник. (Портфолио для поступления в вуз может быть слабым, потому что человек в вуз поступает чтобы научиться рисовать. )
Самое интересное, что на все находится спрос. И на Энди Уорхолла и на Томаса Кинкейда )))
Не знаю как в России -- нужно уже уметь рисовать и предоставить нормальное портфолио при поступлении в художку? Представила себе ситуацию - Ван Гог поступающий в наш вуз и показывающий свои ранние рисунки, ведь не приняли бы. И не было бы Ван Гога :))
Я учусь в американском колледже и могу Вас заверить -- есть талантливый народ и среди американцев )) Просто, как мне кажется, у них нет времени на такую чушь как жж :))) Русские свои рисунки выкладывают в жж, а американцы
договариваются например с кафе или рестораном и там свои работы вывешивают. То что хорошее - продается, а то что не очень - соответственно )))
no subject
Date: 2005-01-29 11:03 am (UTC)если ребенок в России хочет рисовать, то перед ним несколько вариантов: можно пойти в студию, лет с 4-5; занятия там короткие, пару раз в неделю, творческие рисунки в разных техниках, чаще гуашью; один преподаватель. Как правило, лет до 10-12 детям там очень нравится. А вот подростку будет сложно: так непосредственно и хорошо, как ребенок, он уже не может рисовать, хочется чего-то большего, а не можется.
Второй вариант -- лет в 10-13 поступить в художку. В большинстве обучение длится 4 года (хотя бывает и 6 и 8). Чтобы поступить в бюджетную группу (почти бесплатную), нужно сдать простенький экзамен. И сейчас почти всюду есть и платные группы. Там все серьезней. Занятия -- 3 раза в неделю по 3 часа; есть уроки рисования, живописи, композиции (рисунки на тему), декоративно-прикладного искусства (батик, роспись досок, резьба по дереву), иногда скульптура. Часть заданий -- на овладение техникой, часть -- творческие. А летом еще выезд недели на две на пленер. По окончании школы дают диплом,но он ничего, вобшем-то, не значит.
а вот если хочешь поступить в высшее учебное заведение, то все намного сложнее. "Портфолио" нужно для допуска к экзаменам. В каждом заведении экзамены разные, а работы в портфолио должны соотносится с теми, что будут на экзаменах.
Для примера. В педагогическом вузе на экзаменах нужно написать акварелью натюрморт (пол-ватманского листа), нарисовать натюрморт карандашом (штриховкаой передать тон, объем), и какое-нибудь задание по композиции. Чтобы поступить в Строгановку нужно по рисунку нарисовать портрет по грудную клетку, фигуру обнаженного натурщика, опять-таки выполнить некое задание по композиции (зависит от факультета), по живописи -- написать гуашью натюрморт (например, если хочешь учиться графическрму дизайну) или же маслом обнфженную фигуру (для факультета монментальной живописи). В Суриковке, где требования еще выше, по живописи нужно написать портрет маслом.
Если в педагогический вуз еще можно поступить, просто закончив художку, для более престижных вузов нужно долго готовится, минимум год заниматься в мастерских преподавателей из данного института.
no subject
Date: 2005-01-29 11:04 am (UTC)Изо -- такой же вид деятельности, как игра на музыкальном инструменте, как занятия наукой, вообще, чем угодно. Во всех остальных сферах требуется овладеть некоей азбукой (нотной азбукой и постановкой руки в музыке, набором понятий и алгоритмов в математике, и т.д.) И только потом начинать говорить о самовыражении.
Логично тот же принцип распространять на изобразительное искусство. Вначале учить, как держать каранадаш, как рисовать акварелью, маслом, какие бывают цвета, законы построения формы. Так же, как ученики решают задачи по математике или каждый день играют гаммы и этюды, нужно регулярно рисовать. Так же, как от простой пьесы постепенно переходят к более сложным, от инвенции Баха к Хорошо Темперированному Клавиру, так же и здесь переходят от простых к более сложным задачам, от того, чтобы нарисовать простую кружку, к натюрморту с самоваром, посудой, драпировками, от рисования кубика к передаче формы и объемы головы, потом к приданию сходства с натурщиком, а потом -- к психологическому портрету.
На вступительном экзамене по рисунку и живописи проверяется, насколько хорошо абитуриент овладел определенным набором инструментов и понятий, применимых к реалистичному искусству (где есть четкие критерии). Потом, уже учась в вузе, как я вижу, никто не запрещает упрощать, искать свой стиль, сознательно отступать от канонов. В конце концов, и Пикассо, и Малевич, и Матисс, и импрессионисты, и Краснопевцев -- все они вначале прошли "академическую школу".
Самые талантливые, я думаю, смогут "пробиться" и в России, и в Америке, и в Европе. Возможно тем, у кого сразу есть свой неповторимый стиль, лучше будет в американской системе. И терпимость -- прекрасное качество. И, естественно, талантливых людей и художников всюлу одинаково.
Но, поскольку я все привыкла примерять к себе, мне бы это, по крайней мере, на начальной стадии, не подошло. Я бы просто никогда стала рисовать. То, что сейчас у меня бывают неплохие акварели, произошло только потому, что я потратила какое-то время на освоение "инструмента". А тем временем развивалось и мое восприятие мира, и воображение, что напрямую с техникой и не связано.
Да, кстати, я предпочту Уорхола Кинкейду. И, кажется, ничтожное количество русских вузовских преподавателей будет приветсвовать "кандовый", приторно-слащавый реализм Кинкейда или Шилова.
no subject
Date: 2005-01-30 05:29 pm (UTC)У каждой системы есть минусы, потому что система - набор определенных правил, а люди-то все разные, и не всем эти правила подходят. Но с другой стороны, без системы тоже нельзя - все развалится )))
Я так подумала, что ни Россия, ни Штаты не произведут уже настоящих мастеров. В России - система задавит, в Америке - свобода.
По статистике, человек на протяжениии жизни меняет 3 карьеры. Для меня это было сюрпризом, потому что когда я росла в Советском союзе такого не было - если вы выучились на врача, то вы всю жизнь и будете врачом и врачем же умрете. Опять-таки - Ван Гогу или бабушке Мозес в этой системе места нет.
Интересно было узнать про все курсы и классы которые сейчас предлагаются. Опять-таки, в Советском союзе, художник и профессией-то не считалось - в смысле я от своих друзей и одноклссников никогда не слышала, что он или она хочет стать художником. Очень надеюсь, что сейчас происходят изменнения к лучшему.
Помню, в 4-й что ли классе, молодая учительница убила во мне желание рисовать. Она смотрела на моего нарисованного кота в сапогах как на что-то совершенно ужасное. Вместо того чтобы обьяснить мне что неправильно в рисунке, и показать, как надо рисовать, она просто влепила мне тройку и сказала, что это самый ужасный рисунок кота в сапогах который она только видела ))).
Как мне кажется, нужно смотреть на человека не как на талантливого или неталантливого художника, а как на человека - с чувствами, мыслями, желаниями ))
no subject
Date: 2005-01-30 05:49 pm (UTC)no subject
Date: 2005-01-29 11:10 am (UTC)А в русском жж, как я поняла, либо любители, либо иллюстраторы журналов, которые делятся друг с другом своими работами, а настоящих художников очень мало. Исключения -- art_gav, rusolga, Lyama
no subject
Date: 2005-01-29 02:23 pm (UTC)жж-художников поболее будет. но в общем-то,
их мало, это точно :)
no subject
Date: 2005-01-29 04:00 pm (UTC)no subject
Date: 2005-01-30 05:51 pm (UTC)Хотя, присмотрись - их больше, а у иллюстраторов чистых у многих - отличный, высококлассный стиль. Он на меня огромное впечатление в свое время произвел. soamo, Фил Скабичевский, не-масяни Куваева - это очень своеобразно.
no subject
Date: 2005-01-30 06:36 pm (UTC)no subject
Date: 2005-01-30 07:51 pm (UTC)no subject
Date: 2005-01-29 01:56 pm (UTC)